AB Hibe Programları Düzey II Bölgesel Kalkınma Programı bölgemizi de kapsamakta olup,
%50- %90 oranlarında Hibe Teşviki uygulanmaktadır. Yerel Kalkınma Girişimleri 100,000-150,000- KOBİ’ler 100,000- Küçük Ölçekli AltYapı 1,800,000avroya kadar desteklenecektir. detaylı bilgi, isteyenlere, maille veya telefonla verilecektir ilginize teşekkürler 0312 324 02 18 GSM 536 453 53 44

TKB Kırsal Kalkınma Yatırım Hibe Teşvik Programı kapsamında tarımsal, hayvansal ve su ürünleri işleme depolama paketleme ambalajlama ile sera yapımı ve tarımsal sulama tesisi inşasına %50- %75 oranlarında 350,000-400,000 YTL ye kadar Hibe Teşviki uygulaması bölgemizi de kapsamakta olup detaylı bilgi, isteyenlere maille veya telefonla verilecektir ilginize teşekkürler 0312 324 02 18 GSM 536 453 53 44

YÖK Hakkında
1981 Üniversite reformundan önceki yıllarda, Türk yükseköğretim sistemi beş tür kurumdan oluşmaktaydı:
• Üniversiteler
• Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı akademiler
• Bir kısmı diğer bakanlıklara, çoğu Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı iki yıllık meslek yüksekokulları ile konservatuvarlar
• Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı üç yıllık eğitim enstitüleri
• Mektupla öğretim yapan YAYKUR
Yükseköğretimin tüm düzeyleri için etkili ve koordineli bir merkezi planlamanın olmaması, özellikle de altmışlı ve yetmişli yıllarda yükseköğretim kurumlarının sayısı, çeşidi ve öğrenci sayıları ile başka bir çok hususta gözlenen hızlı artış nedeniyle yukarıda belirtilen yükseköğretim sistemi bir süre sonra başarısızlık ve yozlaşma işaretleri vermeye başlamıştır. Bunlara ek olarak 1960- 80 arasında ortaya çıkan siyasi, sosyal ve ekonomik sorunlar, yükseköğretimdeki kötüye gidişi daha da artırmıştır. Bu nedenle yetmişli yılların sonunda köklü bir reform kaçınılmaz hale gelmiş ve sonunda 1981 reformu yürürlüğe konmuştur.
Yükseköğretim, 1981’de çıkarılan 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile akademik, kurumsal ve idari yönden yeniden yapılanma sürecine girmiştir. Bu kanunla ülkemizdeki tüm yükseköğretim kurumları Yükseköğretim Kurulu (YÖK) çatısı altında toplanmış, akademiler üniversitelere, eğitim enstitüleri eğitim fakültelerine dönüştürülmüş ve konservatuvarlar ile meslek yüksekokulları üniversitelere bağlanmıştır. Böylece, söz konusu kanun hükümleri ve Anayasa’nın 130. ve 131. maddeleriyle kendisine verilen görev ve yetkiler çerçevesinde özerkliğe ve kamu tüzel kişiliğine sahip bir kuruluş olan Yükseköğretim Kurulu, tüm yükseköğretimden sorumlu tek kuruluş haline gelmiştir.
Türk yükseköğretim sistemi 1982 yılı itibarıyla yirmi yedi üniversite ile bunlara bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, konservatuvuar ve yüksekokullarından oluşan birleşik bir yapıya dönüştürülmüştür. Bu meyanda, YAYKUR’ un işlevleri Anadolu Üniversitesi’ne devredilerek uzaktan öğretimin ülkemizde yaygınlaşması hızlandırılmıştır.
Anayasa’da yer alan hükümlere uygun olarak getirilen yeni yasal düzenleme ile kar amacı gütmeyen vakıfların özel yükseköğretim kurmalarına imkan sağlanmıştır. Bu tür ilk üniversite olan Bilkent Üniversitesi, 1984’te kurularak faaliyete geçmiştir. Ancak, Bilkent Üniversitesi’nin yasal konumu, Anayasa Mahkemesi’nde açılan iki davanın sonucunda Mahkeme’nin bu tür üniversitelerin de kanunla kurulması gerektiğine karar vermesi üzerine, 1992 yılında çıkarılan 3785 sayılı Kanun’la açıklığa kavuşmuştur.
Halen ülkede 53’ü devlet, 24’u vakıf olmak üzere toplam 77 üniversite bulunmaktadır. Bunlardan, Türkiye Cumhuriyeti Hükümeti ile Almanya Federal Cumhuriyeti Hükümeti arasında imzalanan anlaşmaya göre kurulması kararlaştırılan İstanbul Batı Üniversitesi henüz faaliyete geçmemiştir.

ben bir ardahanlı olarak ardahan üniversitesinin açılmasından çok büyük bir mutluluk duydum yanlız bir sorum olacak neden ardahan üniversitesi değilde kafkas üniversitesine bağlı oluyoruz

husnu abıcım sana katılıyorum ben bır ardahanlı genc olarak ben suan bır lıse öğrencısıyım ben belkı ardahana tercıh yapacam ama ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ olmadıgı ıcın bu dusuncemin hayal oldugunu dusunuyorum kafkas ünıversıtesıyle bırlesmemızın bıze bır katkısı kars olarak gecıo bız ardahana has olan bır ünıversite istıyoruz burdan bu yazımı dıkkate alan bırinin olmasını istıyorum